KI & KD PAI dan Budi Pekerti SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017

Daftar Isi

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) SMP mata pelajaran Agama Islam & Budi Pekerti yang kami bagikan ini sudah mengikuti revisi terbaru kurikulum 2013 sesuai dengan lampiran 34 Permendikbud nomor 24 tahun 2016 (Download Disini).

Dalam penilaian k13, sebelum mengisi nilai terlebih dahulu guru mata pelajaran harus membuat KI dan KD. Untuk mata pelajaran Agama islam terdiri dari 4 kompetensi Inti yang bisa anda download dibawah ini, yaitu:

• Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual) PAI & Budi Pekerti Doc - COMOT DISINI


• Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial) PAI & Budi Pekerti Doc - COMOT DISINI


• Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan) PAI & Budi Pekerti Doc - COMOT DISINI


• Kompetensi Inti 4 (Keterampilan) PAI & Budi Pekerti Doc - COMOT DISINI

Untuk lebih jelasnya berikut admin bagikan format word dan pdf KI & KD PAI dan Budi Pekerti kelas 7 k13 revisi 2017 semester 1 & 2 Tahun pelajaran 2018/2019.

Untuk KI dan KD kelas 8 (delapan) dan 9 (Sembilan) agan dibagikan pada postingan berikutnya. Sedangkan untuk KI dan KD Kurikulum 2013 SD, MTs, SMA dan SMK segera kami upload.

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL)

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KOMPETENSI DASAR

1.1 terbiasa membaca al-Qur’an dengan meyakini bahwa Allah Swt. akan meninggikan derajat orang yang beriman dan berilmu

1.2 terbiasa membaca al-Qur’an dengan meyakini bahwa Allah Swt. mencintai orang-orang yang ikhlas, sabar, dan pemaaf

1.3 meyakini bahwa Allah Swt. Maha Mengetahui, Maha Waspada, Maha Mendengar, dan Maha Melihat

1.4 beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt

1.5 meyakini bahwa jujur, amanah, dan istiqamah adalah perintah agama

1.6 menyakini bahwa hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap sesama adalah perintah agama

1.7 menghayati ajaran bersuci dari hadas kecil dan hadas besar berdasarkan syariat Islam

1.8 menunaikan salat wajib berjamaah sebagai implementasi pemahaman rukun Islam

1.9 menunaikan salat Jumat sebagai implementasi pemahaman ketaatan beribadah

1.10 menunaikan salat jamak qasar ketika bepergian jauh (musafir) sebagai implementasi pemahaman ketaatan beribadah

1.11. menghayati perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Makkah dalam menegakkan risalah Allah Swt

1.12. menghayati perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah dalam menegakkan risalah Allah Swt

1.13. menghayati perjuangan dan kepribadian al-Khulafa al-Rasyidun sebagai penerus perjuangan Nabi Muhammad saw. dalam menegakkan risalah Allah Swt

KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KOMPETENSI DASAR

2.1. menunjukkan perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi QS al-Mujadilah/58: 11, QS ar-Rahman /55: 33 dan Hadis terkait

2.2. menunjukkan perilaku ikhlas, sabar, dan pemaaf sebagai implementasi pemahaman QS an-Nisa/4: 146, QS al-Baqarah/2: 153, dan QS Ali Imran/3: 134, dan Hadis terkait

2.3. menunjukkan perilaku percaya diri, tekun, teliti, dan kerja keras sebagai implementasi makna al-’Alim, al- Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir

2.4. menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat

2.5. menunjukkan perilaku jujur, amanah, dan istiqamah dalam kehidupan sehari-hari

2.6. menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari

2.7. menunjukkan perilaku hidup bersih sebagai wujud ketentuan bersuci dari hadas besar berdasarkan ketentuan syari’at Islam

2.8. menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah

2.9. menunjukkan perilaku peduli terhadap sesama dan lingkungan sebagai implementasi pelaksanaan salat Jumat

2.10. menunjukkan perilaku disiplin sebagai implementasi pelaksanaan salat jamak qasar

2.11. meneladani perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Makkah

2.12. meneladani perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah

2.13. meneladani perilaku terpuji al-Khulafa al-Rasyidun

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, Teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KOMPETENSI DASAR

3.1. memahami makna QS al-Mujadilah /58: 11, QS ar-Rahman /55: 33 dan Hadis terkait tentang menuntut ilmu

3.2. memahami makna QS an-Nisa/4: 146, QS al-Baqarah/2: 153, dan QS Ali Imran/3: 134 serta Hadis terkait tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf

3.3. memahami makna al-Asma‘u al-Husna: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir

3.4. memahami makna iman kepada malaikat berdasarkan dalil naqli

3.5. memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah

3.6. memahami makna hormat dan patuh kepada kedua orang tua dan guru, dan empati terhadap sesama

3.7. memahami ketentuan bersuci dari hadas besar berdasarkan ketentuan syari’at Islam

3.8. memahami ketentuan salat berjemaah

3.9. memahami ketentuan salat Jumat

3.10. memahami ketentuan salat jamak qasar

3.11. memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Makkah

3.12. memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah

3.13. memahami sejarah perjuangan dan kepribadian al-Khulafa al-Rasyidun

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

KOMPETENSI DASAR

4.1.1. membaca QS al-Mujadilah /58: 11 dan QS ar-Rahman /55: 33 dengan tartil

4.1.2. menunjukkan hafalan QS al-Mujadilah /58: 11, QS ar-Rahman /55: 33 dan Hadis terkait dengan lancar

4.1.3. menyajikan keterkaitan semangat menuntut ilmu dengan pesan QS al-Mujadilah /58: 1 dan QS ar-Rahman /55: 33

4.2.1. membaca QS an-Nisa/4: 146, QS al-Baqarah/2: 153, dan QS Ali Imran/3: 134 dengan tartil

4.2.2. menunjukkan hafalan QS an-Nisa/4: 146, QS al-Baqarah/2: 153, dan QS Ali Imrān/3: 134 serta Hadis terkait dengan lancar

4.2.3. menyajikan keterkaitan ikhlas, sabar, dan pemaaf dengan pesan QS an-Nisa/4: 146, QS al-Baqarah/2: 153, dan QS Ali Imran/3: 134

4.3. menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang yang meneladani al-Asma’u al-Husna: al-’Alim, al-Khabir, as- Sami’, dan al-Bashir

4.4. menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan iman kepada malaikat Allah Swt

4.5. menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah

4.6. menyajikan makna hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan empati terhadap sesama

4.7. menyajikan cara bersuci dari hadas besar

4.8. mempraktikkan salat berjamaah

4.9. mempraktikkan salat Jumat

4.10. mempraktikkan salat jamak dan qasar

4.11. menyajikan strategi perjuangan yang dilakukan Nabi Muhammad saw. periode Makkah

4.12. menyajikan strategi perjuangan yang dilakukan Nabi Muhammad saw. periode Madinah

4.13. menyajikan strategi perjuangan dan kepribadian al-Khulafa al-Rasyidun

Semoga KI dan KD PAI dan Budi Pekerti Kurikulum 2013 SMP Semester 1 & 2 diatas bermanfaat. Mengenai password file silahkan hubungi admin melalui kontak form. Terima kasih