Ki Kd SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 Seni Budaya

Daftar Isi

Menjelang Pengisian rapor k13 sekolah menengah pertama (SMP) kami mencoba berbagi Kompetensi inti (KI) dan Kompetensi dasar mata pelajaran Seni budaya yang telah disesuaikan dengan revisi k13 tahun 2017.

Untuk mempermudah guru mata pelajaran, kami telah menyediakan file ki kd kelas 7 semester 1 tahun pelajaran 2017/2018 dalam format pdf dan doc siap kopi paste di dalam aplikasi e-rapor k13 smp.

• Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan) Seni budaya Doc - COMOT DISINI


• Kompetensi Dasar Seni budaya Doc - COMOT DISINI


• Kompetensi Inti 4 (Keterampilan) Seni budaya Doc - COMOT DISINI


• Kompetensi Dasar Seni budaya Doc - COMOT DISINI

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, Teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KOMPETENSI DASAR

A. SENI RUPA

3.1. memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar flora, fauna dan alam benda dengan berbagai bahan

3.2. memahami prinsip dan prosedur menggambar gubahan flora, fauna, dan bentuk geometrik menjadi ragam hias

3.3. memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan

3.4. memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam

B. SENI MUSIK

3.1. memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono

3.2. memahami dasar bernyanyi dengan dua suara atau lebih secara berkelompok

3.3. memahami konsep dasar permainan alat musik sederhana secara perorangan

3.4. memahami konsep dasar ansamble musik

C. SENI TARI

3.1. memahami gerak tari berdasarkan unsur ruang waktu dan tenaga

3.2. memahami gerak tari berdasarkan ruang waktu dan tenaga sesuai iringan

3.3. memahami gerak tari sesuai dengan level dan pola lantai

3.4. memahami gerak tari sesuai level, dan pola lantai sesuai iringan

D. SENI TEATER

3.1. memahami konsep, teknik dan prosedur dasar seni peran untuk pementasan fragmen

3.2. memahami teknik menyusun naskah fragmen

3.3. memahami perancangan pementasan fragmen sesuai konsep, teknik dan prosedur

3.4. memahami pementasan fragmen sesuai konsep, teknik, dan prosedur

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

KOMPETENSI DASAR

4.1. menggambar flora, fauna, dan alam benda

4.2. menggambar gubahan flora, fauna, dan bentuk geometrik menjadi ragam hias

4.3. membuat karya dengan berbagai motif ragam hias pada bahan buatan

4.4. membuat karya dengan berbagai motif ragam hias pada bahan alam

4.1. menyanyikan lagu dengan satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono

4.2. menyanyikan lagu dengan dua suara atau lebih dalam bentuk kelompok vokal

4.3. memainkan alat musik sederhana secara perorangan

4.4. memainkan ansamble musik sejenis dan campuran

4.1. memeragakan gerak tari berdasarkan unsur ruang waktu dan tenaga

4.2. memeragakan gerak tari berdasarkan ruang waktu dan tenaga sesuai iringan

4.3. memeragakan gerak tari sesuai dengan level dan pola lantai

4.4. memeragakan gerak tari berdasarkan level dan pola lantai sesuai iringan

4.1. memeragakan adegan fragmen sesuai konsep, teknik dan prosedur seni peran

4.2. menyusun naskah sesuai kaidah pementasan fragmen

4.3. merancang pementasan fragmen sesuai konsep, teknik dan prosedur

4.4. mementaskan fragmen sesuai konsep, teknik, dan prosedur

demikian ki kd k13 revisi 2017 smp seni budaya semester 1 tahun pelajaran 2017/2018.