Rpp daring ipa kelas 7 semester 1 dan 2
Guru-id.com - Melalui Postingan ini guru-id akan membagikan contoh RPP Daring mata pelajaran IPA SMP/Mts Kelas 7 semester ganjil dan genap. Semoga menjadi referensi yang bermanfaat dan mempermudah teman-teman guru. Selanjutnya untuk kelas 8 dan 9 akan di share pada postingan berikutnya.
Pada masa pandemic Covid-19, satuan pendidikan melaksanakan kegiatan pembelajaran jarak jauh, namun bagi sekolah yang daerahnya sudah aman atau masuk kategori zona hijau, maka bisa melaksanakan kegiatan belajar mengajar seperti biasa dengan tetap mengikuti protokol kesehatan pencegahan Covid-19.
Untuk kegiatan pembelajaran satuan pendidikan yang terdampak zona merah bisa melaksanakan sistem pembelajaran online atau lebih dikenal dengan Daring. beberapa media pembelajaran berupa aplikasi yang bisa digunakan untuk melakukan aktivitas belajar mengajar online diantaranya google classroom, Whatsapp, Zoom, telegram, Youtube, dan aplikasi lainnya.
Agar kegiatan belajar mengajar di kelas virtual berjalan dengan lancar dan terarah, guru wajib membuat rencana mengajar. Nantinya RPP inilah yang akan membantuguru menyampaikan materi yang akan diajarkan di kelas daring,
Sebagai referensi, Laman ini akan membagikan salah satu contoh RPP Daring mata Pelajaran IPA SMP/MTS kelas 7 Semester ganjil yang kami edit sesuai dengan revisi terbaru tahun pelajaran 2020/2021.
RPP Daring IPA SMP
1. Tujuan Pembelajaran
• Menjelaskan 3 keterampilan proses penyelidikan IPA
• Menjelaskan kegunaan mempelajari IPA
• Menyebutkan objek yang dipelajari dalam IPA
Model & Sumber Belajar STUDYSASTER merupakan sebuah inovasi berupa model pembelajaran untuk mengintegrasikan pendidikan kebencanaan dalam kegiatan belajar mengajar, dengan tujuan meningkatkan minat siswa belajar kebencanaan
Sumber Belajar: Youtube, TVRI2. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran dipandu melalui grup Whatsapp, dan siswa mengisi daftar hadir Online Yang dikirim Guru ke Grup Whatsapp
Kegiatan Inti ( 90 Menit )Kegiatan Literasi
Melalui Grup Telegram/Whatsapp Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Penyelidikan IPA; Metode ilmiah, kegunaan dan objek yang dipelajari dalam IPA.
Critical Thinking Melalui Grup Telegram/Whatsapp Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Penyelidikan IPA; Metode ilmiah, kegunaan dan objek yang dipelajari dalam IPA
Collaboration Peserta didik bersama orangtua dirumah mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Penyelidikan IPA; Metode ilmiah, kegunaan dan objek yang dipelajari dalam IPA.
Communication Melalui Grup Telegram/Whatsapp Peserta didik diminta mempresentasikan hasil kerja individu secara klasikal, mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh individu yang mempresentasikan
Creativity Melalui Grup Telegram/Whatsapp atau aplikasi Zoom Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Penyelidikan IPA; Metode ilmiah, kegunaan dan objek yang dipelajari dalam IPA. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
Penilaian Keterampilan: Pengetahuan:Siswa mengerjakan Soal daring.
Demikianlah Informasi yang bisa laman ini tulis terkait rpp daring mata pelajaran IPA kelas 9, Semoga bermanfaat dan menambah wawasan.