Soal & Jawaban Reviu Pembelajaran 4 PPKn SD Seri pppk

Daftar Isi

Sobat Guru SD, Untuk memberikan kemudahan kepada Teman-teman dalam menyelesaikan materi pada kegiatan seri belajar mandiri calon guru ASN PPPK di portal guru belajar, berikut guru-id bagikan kunci jawaban kuis riviu pembelajaran 4 materi tenttang Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika.

gambar kunci jawaban riviu pembelajaran 4 ppkn sd
Soal latihan

1. "Sebagai warga negara Indonesia kita sudah tidak asing lagi dengan slogan Bhinneka Tunggal Ika. Slogan yang merupakan prinsip dari pandangan hidup negara kita terhadap kemajemukan suku-suku yang ada di dalamnya. Berdasarkan hal tersebut, fungsi dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ..."

a. sebagai pedoman untuk mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing
b. menjadi landasan dalam berperilaku antarsuku bangsa yang berbeda-beda
c. sebagai pedoman menyusun amandemen terhadap UUD NRI Tahun 1945
d. menjadi landasan mewujudkan persatuan dan juga kesatuan bangsa Indonesia
e. menjadi landasan dalam menerapkan Pancasila sebagai ideologi terbuka

2. "Persatuan dan kesatuan bangsa yang menjadi modal utama untuk mempertahankan NKRI ternyata tidak selamanya berdiri kokoh. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dalam perwujudannya sangat dinamis. Oleh karena itu, menjaga persatuan dan kesatuan bangsa harus dilakukan. Berkaitan dengan hal tersebut, salah satu alasan pentingnya kita menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah ..."

a. persatuan dan kesatuan merupakan alat bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan cita-cita proklamasi kemerdekaan
b. persatuan dan kesatuan bangsa menentukan harkat dan derajat Bangsa Indonesia dalam pergaulan dengan bangsa lainnya
c. kemajuan ekonomi suatu negara sangat ditentukan oleh kemampuan rakyatnya dalam menjaga persatuan dan kesatuan
d. paham kedaerahan akan semakin kuat apabila persatuan dan kesatuan bangsanya pun semakin kokoh dan selalu dijaga
e. Negara Kesatuan Republik Indonesia dapat mensejajarkan diri dengan bangsa lain dalam pergaulan internasional

"Menurut Hans Kohn, nasionalisme diartikan sebagai paham yang berpendapat bahwa ... ."

a. kesetiaan tertinggi individu harus diserahkan kepada pemerintah yang berdaulat
b. kesetian tertinggi seorang individu harus diserahkan kepada suku bangsanya
c. pengabdian tertinggi seorang pemimpin adalah melayani rakyatnya
d. kesetiaan tertinggi individu harus diserahkan kepada negara kebangsaan
e. pengabdian tertinggi rakyat adalah mencintai daerah kelahirannya

4. "Rambu-rambu dalam pelaksanaan bermain peran adalah ..."

a. Guru dapat meminta siswa untuk membuat skenario sendiri
b. Setiap siswa hendaknya memerankan peran yang berbeda
c. Guru hendaknya berperan sebagai salah satu tokoh
d. Setiap siswa diminta untuk memainkan peran yang sejenis untuk memudahkan pengamatan
e. Guru meminta siswa untuk mencari tokoh yang akan diperankan

5. "Kata kunci dalam multikulturalisme adalah ..."

a. penegasan akan pentingnya persatuan dan kesatuan
b. pengakuan adanya kesenjangan dalam masyarakat majemuk
c. pengakuan adanya perbedaan dan penghargaan
d. penegasan tentang keberagaman
e. pengakuan adanya keseragaman dan penghargaan

6. "Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama serta karakteristik dan keunikan di setiap wilayahnya. Pada dasarnya keberagaman masyarakat Indonesia menjadi modal dasar dalam pembangunan bangsa. Oleh karena itu, sangat diperlukan sikap atau perilaku warga negara yang dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, seperti sikap saling menghargai dan menghormati. Berdasarkan ilustrasi, salah satu arti penting sikap/perilaku yang menunjang terciptanya kondisi tersebut adalah untuk"

a. memperkecil segala hal yang berpotensi menimbulkan konflik di masyarakat
b. memperkuat kedudukan bahasa daerah sebagai salah satu simbol persatuan
c. menghilangkan perbedaan antarsuku bangsa dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
d. memperkuat kedudukan pemerintah pusat sebagai pemegang kedaulatan rakyat
e. memperkuat posisi kebudayaan daerah di atas kebudayaan nasional

7. "Sikap yang menganggap suku bangsa sendiri yang paling baik. Akibatnya akan selalu mementingkan suku bangsa sendiri dan mengabaikan kepentingan suku bangsa lain disebut ..."

a. Ekstrimisme
b. Chauvinisme
c. Sukuisme
d. Provinsialisme
e. Primordialisme

Note : Jawaban yang dicetak tebal adalah jawaban yang benar.

GABUNG DI GRUP Seri Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK (KLIK GABUNG)

SELANJUTNYA UNTUK FILE PDF MODUL Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika (UNDUH DISINI)

Demikianlah informasi yang dapapt guru-id bagikan, semoga bermanfaat dan menjadi referensi bermanfaat bagi peserta Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK yang sedang mengikuti pelatihan.