Jawaban Aktivitas 3 Profil belajar Siswa Seri PPSPI

Daftar Isi

halo sobat pembelajar, Pada kesempatan yang baik ini laman guru-id akan berbagi referensi Jawaban Aktivitas 3 Profil belajar Siswa Seri PPSPI bimtek seri pengelolaan belajar pada satuan pendidikan inklusif yang mungkin bisa bermanfaat untuk anda. Sebagai peserta bimtek Seri Pengelolaan Pembelajaran di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif anda wajib menyelesaikan tugas berupa kuis/soal baik itu pre test maupun post test juga tugas-tugas lainnya, yuk baca postingan ini hingga akhir.

Penambah Wawasan

A. Tujuan
Setelah mempelajari modul Sesi 2 ini, Anda diharapkan dapat mengidentifikasi ragam disabilitas peserta didik yang diduga memiliki hambatan belajar dengan baik dan mampu menyusun Profil Belajar Siswa (PBS) bagi peserta didik penyandang disabilitas di kelas/di sekolah masing-masing dengan baik.

B. Kompetensi Dasar
Memiliki pengetahuan dan pemahaman cara mengidentifikasi keberagaman peserta didik, terampil menyusun PBS bagi peserta didik yang diduga memiliki hambatan belajar.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi
  • Memahami keberagaman peserta didik yang diduga memiliki hambatan belajar.
  • Memiliki pemahaman cara mengidentifikasi keberagaman peserta didik yang diduga memiliki hambatan belajar.
  • Terampil menyusun dan mengisi instrumen PBS.
  • Terampil menganalisis hasil PBS.

Sobat Edukasi, Program Guru Belajar dan Berbagi seri Pengelolaan Pembelajaran di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif (SPPI) dirancang oleh Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus untuk menjawab tantangan guru di SPPI agar mampu mengelola pembelajaran di kelasnya masing-masing secara efektif. Pelatihan ini dilaksanakan melalui tiga tahapan kegiatan yaitu Orientasi, Pelatihan, dan Pengimbasan.

SOAL DAN KUNCI JAWABAN

gambar aktivitas profil belajar siswa
  1. Hasil identifikasi kesulitan disabilitas fungsional yang ditemukan pada, informasi dari orang tua/wali atau mungkin diagnosis dari dokter;
  2. Hasil identifikasi kebutuhan dan dukungan pembelajaran meliputi: alat bantu, seperti kursi roda dan akomodasi yang layak, tambahan waktu atau penggunaan notulensi selama ujian, kebutuhan guru pembimbing khusus (GPK), atau tenaga lainnya,
  3. Kebutuhan aksesibilitas lingkungan sekolah, dan kebutuhan program pembelajaran kompensatoris seperti bahasa isyarat, braille, orientasi mobilitas, dan lain sebagainya;
  4. Informasi bagi orang tua tentang akses layanan rujukan untuk memastikan disabilitas, seperti ke dokter mata, dokter puskemas, terapis, dan lain-lain;
  5. Untuk memperoleh gambaran PBS mengenai kesulitan fungsional, silakan Anda lengkapi format gambaran PBS yang dapat diunduh pada Assignments.

Sebagai referensi silahkan download : AKTIVITAS PROFIL BELAJAR SISWA (SIMPAN PDF).

Next : Jawaban kuis ketiga Pengantar Kuis Profil Belajar Siswa Guru Belajar Pengelolaan Pembelajaran

Demikianlah informasi yang dapat guru-id bagikan terkait dengan bimtek guru belajar seri pengelolaan pembelajaran. Semoga mempermudah.