LKPD Kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Tahun 2021/2022
Sobat guru kelas yang kami banggakan, Pada postingan kali ini guru-id akan berbagi Lembar kerja Peserta didik atau LKS Kelas 5 tema 1 subtema 2 pembelajaran 1-6 semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 yang bisa dijadikan referensi oleh guru kelas hebat yang sedang mencarinya. LKPD ini juga disediakan dalam format ms word sehingga bisa lebih mudah mengeditnya. Untuk lebih jelasnya langsung saja dibagikan formatnya.
KELAS :
V (LIMA)
TEMA/ MATA PELAJARAN : Tema 2. Udara Bersih Bagi Kesehatan
SUB TEMA :
2. Pentingnya Udara Bersih Bagi
Pernapasan
PEMBELAJARAN : 1 (Satu)
TUJUAN
PEMBELAJARAN
¡ Dengan mencermati teks bacaan yang disajikan, siswa mampu menemukan
informasi tentang penyebab terjadinya gangguan pada organ pernapasan manusia.
¡ Dengan menuliskan dalam bentuk tabel, siswa mampu Membuat kalimat tanya dengan
menggunakan kata apa, siapa, di mana, bagaimana, dan mengapa.
a.
PETUNJUK
PEMBELAJARAN
1.
Berdoa
Sebelum Belajar
2.
Bukalah Buku
Tema 2, Sub Tema 2, Pembelajaran 1 Hal 52
3.
Perhatikan
gambar. Dan bacalah teks bacaan
4.
Periksa
kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan
5.
Jangan lupa
berdoa setelah selesai belajar
b.
KEGIATAN
SISWA AKTIF
1.
Bacalah teks
bacaan tentang “apa saja penyebab terjadinya gangguan pernapasan”, kemudian
catatlah hal-hal penting yang menyebabkan terjadinya gangguan pernapasan !
2.
Lakukan
pengamatan dilingkungan rumahmu, apakah udara dilingkungan rumahmu terasa segar
? apakah yang menyebabkannya ?
3.
Setelah
membaca teks bacaan tentang “penyebab terjadinya gangguan pernapasan, buatlah
pertanyaan dengan menggunakan kata Tanya apa, siapa, diman, bagaimana dan dan
mengapa, kemudian tuliskan jawaban dari pertanyaan tersebut seperti contoh yang
terdapat dalam buku temamu. Tulislah pertanyaan dan jawabanmu dalam bentuk
tabel.
LEMBAR KERJA
SISWA (LKS)
KELAS :
V (LIMA)
TEMA/ MATA PELAJARAN : Tema 2. Udara Bersih Bagi Kesehatan
SUB TEMA :
2. Pentingnya Udara Bersih Bagi
Pernapasan
PEMBELAJARAN :
2 (Dua)
TUJUAN
PEMBELAJARAN
¡ Dengan mencermati teks bacaan yang disajikan, siswa mampu menemukan informasi tentang berbagai penyakit
yang berhubungan dengan organ pernapasan manusia.
¡ Dengan menyimak penjelasan dan mencermati gambar dan teks informasi, siswa
mampu menyebutkan karya tari daerah menggunakan properti.
a.
PETUNJUK
PEMBELAJARAN
1.
Berdoa
Sebelum Belajar
2.
Bukalah Buku
Tema 2, Sub Tema 2, Pembelajaran 2 Hal 57
3.
Perhatikan
gambar. Dan bacalah teks bacaan
4.
Periksa
kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan
5.
Jangan lupa
berdoa setelah selesai belajar
b.
KEGIATAN
SISWA AKTIF
1.
Bacalah teks
bacaan yang ada dibuku temamu halaman 57, kemudian jawaban dari pertanyaan
tentang teks bacaan tersebut di LKS ini !
2.
Amatilah
gambar tari piring dan tari rangguk ayak, kemudian tuliskan property tari yang
digunakan dala tari tersebut. Tulislah seperti contoh yang ada dibuku temamu halaman
60!
LEMBAR KERJA
SISWA (LKS)
KELAS :
V (LIMA)
TEMA/ MATA PELAJARAN : Tema 2. Udara Bersih Bagi Kesehatan
SUB TEMA :
2. Pentingnya Udara Bersih Bagi
Pernapasan
PEMBELAJARAN :
3 (Tiga)
TUJUAN
PEMBELAJARAN
¡ Dengan berdiskusi, siswa dapat berpartisipasi dalam menjaga kebersihan
lingkungan masyarakat sesuai hasil musyawarah sebagai perwujudan tanggung jawab
warga masyarakat.
¡ Dengan membaca teks dan menyimak penjelasan guru, siswa dapat membedakan
hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat
a.
PETUNJUK
PEMBELAJARAN
1.
Berdoa Sebelum
Belajar
2.
Bukalah Buku
Tema 2, Sub Tema 2, Pembelajaran 3 Hal 63
3.
Perhatikan
gambar. Dan bacalah teks bacaan
4.
Periksa
kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan
5.
Jangan lupa
berdoa setelah selesai belajar
b.
KEGIATAN
SISWA AKTIF
1.
Bacalah teks
bacaan yang ada di buku temamu halaman 63, kemudian jawablah pertanyaan
pertanyaan berdasarkan teks bacaan yang telah kamu baca !
2.
Bacalah teks
bacaan yang ada dihalaman 66 buku temamu, kemudian tuliskan, hakmu sebagai
anggota keluarga dikeluargamu dan hakmu sebagai siswa disekolah !
3.
Setelah
membaca teks tentang “jenis usaha ekonomi yang dikelola sendri atau kelompok,
kemudian amatilah dilingkungan sekitar rumahmu, adakah jenis usaha yang
dikelola sendiri atau kelompok ? tuliskan apa saja jenis usaha tersebut ?
LEMBAR KERJA
SISWA (LKS)
KELAS :
V (LIMA)
TEMA/ MATA PELAJARAN : Tema 2. Udara Bersih Bagi Kesehatan
SUB TEMA :
2. Pentingnya Udara Bersih Bagi
Pernapasan
PEMBELAJARAN :
4 (Empat)
TUJUAN
PEMBELAJARAN
¡ Dengan membaca teks dalam buku, siswa dapat menjelaskan informasi terkait
pertanyaan apa, siapa, di mana, mengapa, dan bagaimana.
¡ Dengan menyimak penjelasan guru dan membaca informasi, siswa mampu
menjelaskan pengaruh kegiatan ekonomi terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat
a.
PETUNJUK
PEMBELAJARAN
1.
Berdoa
Sebelum Belajar
2.
Bukalah Buku
Tema 2, Sub Tema 2, Pembelajaran 4 Hal 72
3.
Perhatikan
gambar. Dan bacalah teks bacaan
4.
Periksa
kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan
5.
Jangan lupa berdoa
setelah selesai belajar
b.
KEGIATAN
SISWA AKTIF
1.
Bacalah
cerpen tentang “tanggung Jawab Ade” kemudian jawablah pertanyaan berdasarkan
cerpen tersebut, seperti contoh yang ada dibuku temamu halaman 74.
2.
Setelah
membaca teks bacaan tentang “ pengaruh kegiatan Ekonomi terhadap kesejahteraan
Masyarakat, jawablah pertanyaan berikut !
a.
Menurutmu,
apa pengaruh ekonomi terhadap kesejahteraan masyarakat ?
b.
Apakah
kegiatan ekonomi dapat berdampak positif terhadap peningkatan kesejahteraan
masyarakat? Bagaimana penjelasanmu ?
LEMBAR KERJA
SISWA (LKS)
KELAS :
V (LIMA)
TEMA/ MATA PELAJARAN : Tema 2. Udara Bersih Bagi Kesehatan
SUB TEMA :
2. Pentingnya Udara Bersih Bagi
Pernapasan
PEMBELAJARAN :
5 (Lima)
TUJUAN
PEMBELAJARAN
¡ Dengan menyimak penjelasan guru dan membaca teks, siswa mampu
mengidentifikasi berbagai penyakit yang berhubungan dengan organ pernapasan
pada manusia.
a.
PETUNJUK
PEMBELAJARAN
1.
Berdoa
Sebelum Belajar
2.
Bukalah Buku
Tema 2, Sub Tema 2, Pembelajaran 5 Hal 80
3.
Perhatikan
gambar. Dan bacalah teks bacaan
4.
Periksa
kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan
5.
Jangan lupa
berdoa setelah selesai belajar
b.
KEGIATAN
SISWA AKTIF
1.
Bacalah teks
bacaan tentang “penyakit pada Sistem Pernapasan” kemudian catatlah jenis –jenis
penyakit system pernapasan !
2.
Bacalah
materi pelajaran tentang “Penyakit Pada Sistem Pernapasan”, Kemudian buatlah
daftar pertanyaan dan jawaban berdasarkan teks bacaan diatas. Tulislah
jawabanmu dalam tabel seperti contoh yang ada dibuku temamu.
LEMBAR KERJA
SISWA (LKS)
KELAS :
V (LIMA)
TEMA/ MATA PELAJARAN : Tema 2. Udara Bersih Bagi Kesehatan
SUB TEMA :
2. Pentingnya Udara Bersih Bagi
Pernapasan
PEMBELAJARAN :
6 (Enam)
TUJUAN
PEMBELAJARAN
¡ Dengan Membaca, siswa dapat menuliskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab
sebagai peserta musyawarah.
¡ Dengan membuat peta pikiran, siswa dapat menjelaskan unsur-unsur yang harus
dipersiapkan untuk memperagakan suatu karya tari yang telah dipilih.
a.
PETUNJUK PEMBELAJARAN
1.
Berdoa
Sebelum Belajar
2.
Bukalah Buku
Tema 2, Sub Tema 2, Pembelajaran 6 Hal 85
3.
Perhatikan
gambar. Dan bacalah teks bacaan
4.
Periksa
kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan
5.
Jangan lupa
berdoa setelah selesai belajar
b.
KEGIATAN SISWA
AKTIF
1.
Bacalah teks
bacaan tentang “Mengambil Keputusan Dengan Musyawarah”, kemudian Tulislah hak,
kewajiban dan tanggung jawab sebagai peserta musyawarah !
2.
Setelah
Membaca Teks Tentang “ persiapan peragaan karya Tari” halaman 89, buatlah peta pikiran sebagai berikut :
Untuk file lengkapnya dalam format word silahkan Download melalui Tautan Berikut (>SIMPAN LKPD/LKS KELAS 5 TEMA 1 SUBTEMA 2 DOC). Semoga bermanfaat.