LKPD Kelas 5 Tema 1 Subtema 3 Tahun 2021/2022

Daftar Isi

Sobat guru kelas yang kami banggakan, Pada postingan kali ini guru-id akan berbagi Lembar kerja Peserta didik atau LKS Kelas 5 tema 1 subtema 3 pembelajaran 1-6 semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 yang bisa dijadikan referensi oleh guru kelas hebat yang sedang mencarinya. LKPD ini juga disediakan dalam format ms word sehingga bisa lebih mudah mengeditnya. Untuk lebih jelasnya langsung saja dibagikan formatnya.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
KELAS 5 TEMA 1 SUBTEMA 3

KELAS                                               : V (LIMA)

TEMA/ MATA PELAJARAN         :  Tema 1. Organ Gerak Hewan Dan Manusia

SUB TEMA                                       : 3. Lingkungan Dan Manfaatnya

PEMBELAJARAN                            : 1 (Satu)

 

TUJUAN PEMBELAJARAN

¡  Dengan kegiatan membaca, siswa dapat menentukan ide pokok setiap paragraf dalam bacaan secara percaya diri.

 

a.       PETUNJUK PEMBELAJARAN

1.       Berdoa Sebelum Belajar

2.       Bukalah Buku Tema 1,  Sub Tema 3,  Pembelajaran 1  Hal 123

3.       Perhatikan gambar. Dan bacalah teks bacaan

4.       Periksa kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan

5.       Jangan lupa berdoa setelah selesai belajar

 

b.       KEGIATAN SISWA AKTIF

a.       Bacalah teks bacaan  yang ada di buku temamu halaman 124 tentang “Gerabah Dari Pulau Madura”, Kemudian temukan ide Pokok masing Masing Paragraf !

Paragraf

Ide Pokok

Paragraf 1

Salah satu warisan karya budaya yang sangat tua, luas persebaranya, dan mampu bertahan hingga sekarang adalah gerabah

Paragraf 2

 

Paragraf 3

 

Paragraf 4

 

Paragraf 5

 

Paragraf 6

 

Paragraf 7

 

Paragraf 8

 

Paragraf 9

 

Paragraf 10

 

KELAS                                               : V (LIMA)

TEMA/ MATA PELAJARAN         :  Tema 1. Organ Gerak Hewan Dan Manusia

SUB TEMA                                       : 3. Lingkungan Dan Manfaatnya

PEMBELAJARAN                            : 2 (Dua)

 

TUJUAN PEMBELAJARAN

·       Dengan mengamati gambar, siswa mampu memahami kelainan tulang sebagai salah satu organ gerak manusia dengan peduli.

 

a.       PETUNJUK PEMBELAJARAN

1.       Berdoa Sebelum Belajar

2.       Bukalah Buku Tema 1,  Sub Tema 3,  Pembelajaran 2  Hal 132

3.       Perhatikan gambar. Dan bacalah teks bacaan

4.       Periksa kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan

5.       Jangan lupa berdoa setelah selesai belajar

 

b.       KEGIATAN SISWA AKTIF

1.       Bacalah teks bacaan yang ada di buku temamu halaman 132, dan amatilah kelainan tulang yang ada di halaman 134 – 135, Kemudian jawablah pertanyaan berikut ini!

a.       Ada berapakah  kelainan tulang yang kamu ketahui ?

b.       Apakah yang dimaksud lordisis, scoliosis dan kifosis ?

c.        Apakah yang menyebabkan terjadinya osteoporosis ?

d.       Bagaimnakah posisi duduk yang benar dan sehat ?

e.       Apakah yang harus kamu lakukan agar tidak mengalami kelainan tulang ?

KELAS                                               : V (LIMA)

TEMA/ MATA PELAJARAN         :  Tema 1. Organ Gerak Hewan Dan Manusia

SUB TEMA                                       : 3. Lingkungan Dan Manfaatnya

PEMBELAJARAN                            : 3 (Tiga)

 

TUJUAN PEMBELAJARAN

¡  Siswa mampu mengidentifikasi pengaruh kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim dan kepualauan terhadap kondisi sosial dan ekonomi masyarakat

¡  Dengan membuat laporan, siswa menyebutkan perilaku yang seusai dengan nilai-nilai Pancasila dengan percaya diri.

 

a.       PETUNJUK PEMBELAJARAN

1.       Berdoa Sebelum Belajar

2.       Bukalah Buku Tema 1,  Sub Tema 3,  Pembelajaran 3  Hal 142

3.       Perhatikan gambar. Dan bacalah teks bacaan

4.       Periksa kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan

5.       Jangan lupa berdoa setelah selesai belajar

 

b.       KEGIATAN SISWA AKTIF

a.       Bacalah teks bacaan  yang ada di buku temamu halaman 144 - 145, kemudian jawablah pertanyaan pertanyaan dibawah ini !

1.       Bagaimana Pengaruh Kondisi Geografis Indonesia sebagai Negara Maritim terhadap kehidupan ekonomi masyarakat?

2.       Jenis pekerjaan apa saja yang berkaitan dengan pemanfaatan sumber daya laut?

3.       Apa yang harus kita lakukan untuk menjaga kelestarian sumber daya laut kita?

4.       Bagaimana Pengaruh Kondisi Geografis Indonesia sebagai Negara Maritim terhadap kehidupan social masyarakat?

5.       Tuliskan 2 dampak positif dan dampak negative kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritime ?

 

c.        LAKUKAN KEGIATAN BERDASARKAN BACAAN

Setelah kamu membaca seluruh materi yang ada dipembelajaran 3 kali ini, cobalah renungkan Bagaimanakah sikapmu terhadap masuknya nilai dan budaya dari daerah atau negara lain?

KELAS                                               : V (LIMA)

TEMA/ MATA PELAJARAN         :  Tema 1. Organ Gerak Hewan Dan Manusia

SUB TEMA                                       : 3. Lingkungan Dan Manfaatnya

PEMBELAJARAN                            : 4  (Empat)

 

TUJUAN PEMBELAJARAN

¡  Dengan membaca, siswa mengidentifikasi pengaruh kondisi geografis Indonesia terhadap budaya masyarakat secara tanggung jawab.

¡  Dengan mengamati peta, siswa dapat menyebutkan nama bandara dan pelabuhan yang ada di Indonesia secara percaya diri

 

a.       PETUNJUK PEMBELAJARAN

1.       Berdoa Sebelum Belajar

2.       Bukalah Buku Tema 1,  Sub Tema 3,  Pembelajaran 4  Hal 157

3.       Perhatikan gambar. Dan bacalah teks bacaan

4.       Periksa kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan

5.       Jangan lupa berdoa setelah selesai belajar


Untuk file lengkapnya dalam format word silahkan Download melalui Tautan Berikut () Semoga bermanfaat.