rpp profil pelajar pancasila Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Prototipe

Daftar Isi

Bismillah, Selamat datang sahabat edukasi yang merupakan pengunjung di blog guru-id, Kabar kali ini mengenai perangkat ajar kelas 7 SMP yakni contoh rpp profil pelajar pancasila Kurikulum Prototipe tahun 2022 yang dilengkapi dengan bahan ajarnya. bagi sekolah yang akan menerapkan kurikulum sekolah penggerak, maka wajib menggunakan perangkat ajar kurikulum tahun 2022 yang resmi dari kemendikbud. Oleh karena itu pada kesempatan ini guru-id akan berbagi referensinya.

contoh RPP Model profil pelajar pancasila Kelas 7 bahasa indonesia kurikulum 2022



rpp profil pelajar pancasila Bahasa Indonesia Kelas 7
Elemen Capaian

Berbicara dan Mempresentasikan

Tujuan Pembelajaran

Pelajar dapat menemukan dan mengidentifikasi satu atau lebih informasi pada teks deskripsi, teks cerita fantasi ,buku nonfiksi dan buku fiksi, data visual, dan fitur tambahannya (parateks) dalam teks deskripsi yang dibaca atau didengar

Profil Pelajar Pancasila

Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis
Gotong Royong

Total Alokasi Waktu
6 x 40 menit

Moda Pembelajaran
Campuran

Sarana dan Prasarana

Komputer, Jaringan Internet, Printer, LCD, kertas HVS Ruangan untuk berdiskusi dan mengerjakan dengan komputer

Target Murid
Murid Reguler/tipikal

Jumlah Murid
32 Murid

Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan pertama (120 menit)

Apersepsi

1. Guru menyapa pelajar dengan ucapan salam

2. Guru mengajak peserta didik untuk berdoa bersama sebelum mengawali kegiatan pembelajaran

3. Pelajar merespons pertanyaan dari guru berhubungan dengan pembelajaran sebelumnya

4. Pelajar menyimak informasi dari guru tentang kompetensi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari

5. Pelajar merespons secara aktif informasi tentang hal-hal yang akan dipelajari

Kegiatan Inti

6. Guru meminta pelajar untuk membuat sebanyak banyak pernyataan, apa yang diketahui tentang pengertian deskripsi dengan post it ( luring), menti.com/ padlet.com/slido.com

7. Pelajar menuliskan pertanyaan , tentang keingintahuannya tentang pengertian deskripsi dengan post it , menti.com/ padlet.com/slido.com

8. Guru menjelaskan pengertian dan jenis deskripsi ,dengan PPT

9. Pelajar menyampaikan tanggapannya tentang cara mengidentifikasi objek dalam teks deskripsi yang telah dibaca, halaman 10-13 Buku Teks Bahasa Indonesia

10. Pelajar mencari dan menemukan informasi isi teks deskripsi, dari buku teks

11. Pelajar mengidentifikasi gambar dan mendeskripsikan gambar tersebut dengan dikoneksikan situasi terkini, dengan bahasa yang terstruktur dan santun

12. Pelajar mengambil kembali kertas yang dituliskan tentang pertanyaannya untuk dijawab oleh masing masing siswa di kertas yang sama .

Kegiatan Penutup

13. Guru mengajak peserta didik berdoa untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran.

14. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam

Untuk file lengkap rpp diatas serta bahan ajar lkpd, materi dan lainnya silahkan download melalui tautan yang tersemat dibawah !

Terima kasih telah berkunjung dan membaca informasi di blog guru-id.com, Semoga bermanfaat dan memberikan tambahan wawasan. salam edukasi.