Jawaban Cerita reflektif modul 3 Penggunaan hasil Asesmen (merdeka belajar)

Daftar Isi

1. Di bawah ini yang bukan prinsip pola pikir bertumbuh adalah...

Jawab : Kecerdasan dan bakat bersifat tetap dan bawaan lahir

2. Salah satu bentuk tindak lanjut dari hasil asesmen adalah mengubah strategi belajar.

Jawab : Benar

Apakah Ibu/Bapak Guru sudah menerapkan pola pikir bertumbuh dalam diri sendiri? Ceritakan salah satu contohnya.

Jawab : Iya, sebagai contoh, dulu ketika baru pertama kali mengajar, saya masih menggunakan metode pengajaran yang monoton. Banyak berceramah, menulis dan melakukan penilaian tertulis tanpa memberikan contoh penerapan pada kehidupan sehari-hari. Namun, melalui ketekunan, kesungguhan, usaha dan waktu belajarlah yang menjawab untuk mencoba hal-hal baru dalam pembelajaran sehingga mudah dicerna oleh murid.

 Anak tangga terakhir pada tangga umpan balik adalah pemberian...

Jawab : Apresiasi

Umpan balik seperti apa yang pernah Ibu dan Bapak Guru lakukan?

Jawab : Apresiasi

1. Salah satu tantangan dari cara pengolahan hasil asesmen dengan metode alternatif ke-1 adalah data angka yang dihasilkan belum tentu mencerminkan kompetensi utuh jika rubriknya tidak reliabel.

Jawab : Benar

2. Pengolahan hasil asesmen dengan alternatif ke-2 memanfaatkan keseluruhan data kuantiatif sebagai bahan rapor belajar. Data kualitatif digunakan sebagai opsional hanya jika dibutuhkan.

Jawab : Salah

3. Pengolahan hasil asesmen dengan alternatif ke-3 hanya menggunakan data sumatif sebagai bahan rapor belajar. Oleh karena itu, asesmen formatif tidak perlu dilakukan.

Jawab : Salah

4. Alternatif pelaporan belajar oleh murid yang dapat dilakukan oleh guru adalah...

Jawab : Semua benar

Apa kesulitan yang Ibu/Bapak Guru hadapi saat ini ketika melakukan pengolahan hasil asesmen dan menyusun Laporan Hasil Belajar?

Jawab : Asesmen murid secara keseluruhan belum sepenuhnya terlaksana dengan baik